вторник, 16 декабря 2014 г.

Расскажите детям про Новый Год!


    Новый год с нетерпением ждут как дети, так и взрослые. Ведь 
новогодние праздники - одни из наших самых любимых вне зависимости 
от возраста. Наступающий 2015 год – это год Синей Деревянной Козы, 
которая смогла прославиться своим неуемным гостеприимством, 
и конечно терпимостью. Если у вас в новом году внезапно проснется
 интерес к чему-то новому, не переживайте – это происходит из-за 
смен 3-х планет-Юпитера, Сатурна и Урана.

воскресенье, 14 декабря 2014 г.

УВАЖАЕМЫЕ МАМЫ И ПАПЫ, БАБУШКИ И ДЕДУШКИ!
У НАС НАЧИНАЕТСЯ ТЕМА:
" НОВОГОДНИЙ КАЛЕЙДОСКОП"
ДЛЯ НАИЛУЧШЕГО УСВОЕНИЯ ТЕМЫ РЕКОМЕНДУЕМ ВАМ:


ü
подготовить украшение для группы к празднику;
 ü понаблюдать вместе с ребенком за одеждой прохожих: закреплять представления о зимнем  гардеробе;
 ü рассмотреть дома елку, новогодние украшения (назови цвет, форму, из каких частей состоит, сосчитай  и т.д.);

  ü выучить стихотворение:Познанская М.А.
Снег идёт
  ü подготовить новогодний костюм для ребенка;
  ü рассказать о Дед Морозе, Снегурочке;
  ü посетить ледовый городок, рассмотреть ледяные скульптуры;
  ü прочитать детям русско-народную сказку "Снегурочка"
 ü совершить экскурсию в магазин ёлочных украшений: познакомить с предметным содержанием окружающего рукотворного мира;
 ü пополнить домашнюю фонотеку праздничными новогодними песнями.

воскресенье, 7 декабря 2014 г.

УВАЖАЕМЫЕ МАМЫ И ПАПЫ, БАБУШКИ И ДЕДУШКИ!
С 8.12.14 ПО 12.12.14 НАЧИНАЕТСЯ ТЕМА:
" ГОРОД МАСТЕРОВ"

ДЛЯ НАИЛУЧШЕГО УСВОЕНИЯ ТЕМЫ РЕКОМЕНДУЕМ ВАМ:

- Познакомить ребёнка с улицей, на которой он живет.
- Побеседовать на тему «Я одеться сам могу»: продолжать обучать ребенка порядку одевания и раздевания.
- Изготовить елочную игрушку для участия в конкурсе.
- Рассмотреть с детьми узоры на посуде, обратить внимание на сочетание цвета, на элементы украшения, их расположение.
- Познакомить детей с семейными традициями, обычаями (дни рождения, празднование Нового года, поздравление бабушек и дедушек и т.д.)
- Проведение с детьми прогулки по городу,  продолжать знакомить детей с элементарными правилами поведения в общественных местах: не разговаривать с незнакомыми людьми и не брать у них угощения и различные предметы.

воскресенье, 30 ноября 2014 г.

УВАЖАЕМЫЕ МАМЫ И ПАПЫ, БАБУШКИ И ДЕДУШКИ!
С 1.12.14 ПО 5.12.14 НАЧИНАЕТСЯ ТЕМА:
" ЗДРАВСТВУЙ, ЗИМУШКА-ЗИМА! "

ДЛЯ НАИЛУЧШЕГО УСВОЕНИЯ ТЕМЫ РЕКОМЕНДУЕМ ВАМ:

Ø Побеседовать с ребенком о том, какое  наступило время года, при этом следует рассказать какие изменения произошли в природе;
Ø Найти и вырезать из журналов картинки с изображением людей в зимней одежде;
Ø Совершить с ребенком прогулку по парку, рассмотреть снежинки на варежке, заснеженные деревья; 


 Ø Рассматривать иллюстрации с изображением птиц, домашних животных, диких зверей (в зимнее время года), рассказать что происходит с животными и растениями зимой, как звери в лесу переносят холод и голод, как ведут себя птицы зимой;
 
 Ø Побеседовать о зимних забавах детей (катание 
    на санках, лыжах, игра в снежки);


   
 Ø Выучить с ребенком стихотворение В.Берестова «Снегопад»;
Ø Изготовить совместно с ребенком кормушку из подручного материала.

понедельник, 24 ноября 2014 г.

УВАЖАЕМЫЕ МАМЫ И ПАПЫ, БАБУШКИ И ДЕДУШКИ!
С 24.11.14 ПО 28.11.14 НАЧИНАЕТСЯ ТЕМА: 
"КТО КАК ГОТОВИТСЯ К ЗИМЕ"
ДЛЯ НАИЛУЧШЕГО УСВОЕНИЯ ТЕМЫ РЕКОМЕНДУЕМ ВАМ:

Ø Посетить с ребенком парк, понаблюдать за птицами, белками покормить их;

Ø Понаблюдать за способом перенесения зимних условий насекомыми (обследовать деревья с трещинами дощатый забор, сложенные доски) и др;

Ø Поиграть в дидактические игры на активизацию словарного запаса (употреблять в речи названий животных и их детенышей в форме единственного и множественного числа);

Ø Привлекать ребенка к выполнению простейших трудовых поручений дома;

Ø Почитать с ребенком дома русские народные сказки о животных, помочь ребенку понять смысл сказки.

воскресенье, 16 ноября 2014 г.


Рекомендации по осуществлению образовательной деятельности по теме: «Здоровей-ка» 
С 17 по 21 ноября 

ü Закреплять культурно-гигиенические навыки в домашних условиях: проведение с детьми в домашних условиях закаливающих процедур и утренней гимнастики;
ü Регулярно прогулки на свежем воздухе с целью совершенствования привычки к здоровьесберегающему поведению;

ü Привлекать ребенка к выполнению простейших трудовых поручений;
ü Почитать с ребенком дома: М. Газиев «Утром», Р. Сеф «Мыло», учить правильно называть процесс ухода за своим телом, предметы, необходимые для его осуществления;

ü Прочитать стихотворение К.И. Чуковского «Мойдодыр» (посмотреть мультфильм) и побеседовать о значении гигиенических навыков для здоровья.



пятница, 7 ноября 2014 г.

Рекомендации по осуществлению образовательной деятельности по теме: «Транспорт» 
в период с 10 по 14 ноября.

 Ø Вместе с ребенком понаблюдайте за движением транспорта на улице, попросите ребенка назвать его, вместе проговорите названия, части транспорта (кабина, кузов, колеса, руль, фары).

 Ø Прогулки с ребенком по городу, в ходе которых покажите пример детям по соблюдению правил дорожного движения, расскажите о правилах поведения в транспорте, на улице.

 Ø Поучите  ребенка правильно переходить дорогу (родители должны проговаривать свои действия), рассказывать об опасностях, которые могут возникнуть на дороге.

Ø Поиграйте с ребенком  с разными машинками (уточните цвет, размер).

Ø Побеседуйте  с ребенком о транспорте, который встретился по пути в детский сад, закрепите его назначение и  составные части.



Ø Почитайте художественную  литературу  с целью закрепления с детьми правил дорожного движения А. Барто «Игрушки» («Грузовик», «Самолет» «Кораблик», С. Маршак «Кораблик», С. Михалков «Шла по улице машина»)                                

воскресенье, 2 ноября 2014 г.

Рекомендации по осуществлению образовательной деятельности по теме: «Дружба» 

·        Рассказать детям о дружбе.
·        Чтение рассказа Д. Мамина-Сибиряка «Сказка для храброго зайца – Длинные уши, косые глаза, короткий хвост», стихотворения В. Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо», беседа по прочитанному;
·        Прогуляться по осеннему парку и поиграть с детьми в игры: с бегом.   «Птички и птенчики», с прыжками: «По ровненькой дорожке», с подлезанием и лазаньем:  «Haceдкa и цыплята»;
·        Послушать песни о дружбе: «Дружба начинается с улыбки», «Друг в беде не бросит…»,
·        Просмотрите мультфильмы, рассмотрите иллюстрации «Дружба»;



вторник, 9 сентября 2014 г.

Внимание-дети!

        С 05 августа по 05 сентября проводится  профилактическая                                      операция по ПДД «Внимание - дети!»
                       


воскресенье, 25 мая 2014 г.

Рекомендации по осуществлению образовательной деятельности по теме: «Лето»

- Побеседуйте с вашим ребенком о приметах лета, о различных природных явлениях.
   - Расскажите о летнем отдыхе, о летних видах спорта, о работах проводимых летом в саду и огороде.
- Понаблюдайте за изменением погоды, за насекомыми и птицами. 
- Поиграйте с детьми в подвижные игры «Воробушки и кот», «Кошки мышки» «Гуси-гуси»

суббота, 19 апреля 2014 г.

Рекомендации по осуществлению образовательной деятельности по теме: «Весна»


- Побеседуйте с ребенком о том, какое наступило время года.
- Познакомьте  детей с приметами весны .
- Понаблюдайте с детьми во время прогулки за изменениями в природе.
- Рассказать детям об изменении  погоды,  о том, что на улице стало теплее, солнце светит ярче.

- Понаблюдать за птицами, рассказать какие перелетные птицы прилетели к нам из теплых стран. 

понедельник, 24 февраля 2014 г.

Уважаемые родители!!!
Просим вас принять активное участие в конкурсе «Весенние цветы», который состоится в нашем детском саду с 24 февраля по 7 марта!!!


понедельник, 3 февраля 2014 г.

Рекомендации по осуществлению образовательной деятельности по теме: «Мамин день»

§  Расскажите ребенку о празднике 8-е марта: кого поздравляют в этот день, почему его называют «Мамин день».
§  Научить  ребёнка  словам  поздравления, которые  он  должен    будет  сказать  в  этот  день  маме,  бабушке.
§  Прочитать сказки вокруг темы семья.
§  Поиграть с детьми в игру: Д/и «Чья мама?».
§  Разучивание стихотворений и песен к празднику.
§  Создать игровую ситуацию «Маленький помощник», поддерживать желание ребенка помочь взрослым дома.

среда, 15 января 2014 г.

Для вас родители!!!
Для наилучшего усвоения темы:
Рекомендации по осуществлению образовательной деятельности по теме: "Зима"
·        Познакомить детей с зимними развлечениями;
·        Сформировать представления о безопасном поведении зимой;
·        Воспитывать бережное отношение к природе, умение замечать красоту зимней природы;
·        Прогуляться по зимнему парку, понаблюдать за деревьями;


·        Рассказать о сезонных изменениях в природе,;
·        Понаблюдать за зимующими птицами, рассказать об особенностях поведения лесных зверей и птиц зимой;
·        Провести беседу о зимней одежде людей.